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【小匠人的大计划】 —— 来雕刻一个小动物,装点你的仲夏梦!

· 素元新闻

儿童木工课是元工坊一直在准备着而没有正式开的课。

这个长时间(大约两年)的准备过程,其实也是因为它是我们自己学习的过程,学习如何面对孩子那珍贵的不同于大人的创造力,学习怎样合适的将木工呈现给孩子们。

终于,我们在长长久久的学习后,开始了儿童木工课的首个课程尝试——儿童雕刻

课程时间

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  2018年8月18日 9:00~17:00

地点

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北京市朝阳区草场地艺术东区A区 319号院

元工坊

孩子的创造力异于成人。那种直接的,天真的,没有很多经验和思虑打扰的创造力是他们天然所具有的,而成年人想要回归而葆有这种天真的属性,我们都知道有多难。

孩子们雕刻的时候,视角是整体的,是脱离细枝末节的直接感受。他们的趣味不在于细节刻画或者文学性的表达,而是跳脱的,想象的。事物在他们那里还没有特别固有的因果关系,而是一种更开放的多元的关系。

为了保护孩子这种天性,我们在他们创造过程中更多得扮演陪伴和引导,而不是教授的角色;不会给他们布置生硬的任务和目标,而是引导出他们自己的创作动力。

除了引导,我们当然也有很多要教给孩子的东西——木工技术、材料特性、规矩和自我保护,如何获得他人帮助,等等。这些都在我们课程过程中不动声色的传达给了孩子们,而这种自然的,切身的教学方式,会比一味地说教好接受的多。

为了让孩子们保持好奇和热情,我们对课程节奏进行把握,设置茶歇、活动环节等等,即便如此,整个木工雕刻对孩子依然是一个非常挑战毅力的项目,我们要在过程中帮助孩子一起经过考验,当孩子做到了一些让他们略感困难和挑战的事,孩子们在毅力方面就成长了。

在漫长的备课过程中,我们也做过多次儿童课的活动或者试课,感受到木工对孩子们成长的许多益处,孩子们在手工过程中的经历的是:

- 全面感受式的思考体验,开发感官感受,也就是“用手思考”;

- 独立能力和富足感。孩子们能不完全依赖他人创造事物,是一种自足自立的踏实感受;

- 自然会学习怎样和他人相处,互相帮助,协同合作。

所有这些也都是我们做这个课程的动力。

本周六,集结第一批小匠人,雕刻一个属于你的独一无二的小动物——活泼好动的喵星人,体态矫健的神龙,还是摇头晃脑的小企鹅...

属于你的独一无二的小动物,让它陪着你,一起进入甜甜的仲夏梦乡吧!

元工坊理念

元工坊是素元旗下的手作工坊,意在通过专业的木作课程,教授零基础的学员进行木工创作,传播手作文化。

一日器课程缘起

我们希望把手作的专注与美好传递给更多人,让人们得以在快节奏的繁忙中,体验慢下来的乐趣。因而特别设计一日课程,让学员在深入体验某种木作工艺的同时,收获一份日常美器,也愿每个人都可以恢复对生活细节之美的感悟力。

潜心研发

热爱是不断前行的最大动力,开发美且有趣味的日常器物,是老师们不断研发课程的动力。为保证老师们的研发时间,一日器课程只在每月周六有所设置。课程以多种工艺划分,并且始终在持续研发中。

五人小班

为了确保老师能够照顾到每位学员的学习进度,确保学员的学习效果以及对工坊的充分利用,一日器课程每次只接受五位学员报名。

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